重庆理工大学学报(社会科学)

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稿件标题: 就业导向下的高校课程体系研究———基于大学生感知视角
稿件作者: 韩伟亚,谭建伟,陈周燕
关键字词: 高校;课程体系;就业;大学生感知
文章摘要: 根据现有研究成果,把高校课程体系划分为专业课程、公共基础课程、专业实践课程以及就业 创业指导课程,并从大学生感知的视角出发,设计调查问卷,运用皮尔森相关系数分析和回归模型检验高 校课程体系不同结构对大学生就业机会的相关性及影响程度。 研究结果表明:课程体系中的就业创业指 导、专业实践课程以及专业课程均对大学生就业起到了促进作用,并存在“就业创业指导课程 > 专业实践 课程 > 专业课程”这一按照影响程度的排序结果,而公共基础课程对大学生就业的影响并不显著。 在此 基础上,提出完善高校课程体系的对策建议,为建立健全高校教育课程体系、提升大学生的就业能力提供 借鉴,也是落实十九大报告“实现更高质量和更充分就业”要求的有效途径。
收录刊物: 2018年32卷第08期
栏目名称: 管理学
稿件基金: 国家社会科学基金项目“大众创业背景下社会网络对大学生就业的作用机理研究”(16XGL012);重庆市社会 科学规划项目“精准扶贫背景下重庆市家庭经济困难大学生就业帮扶政策研究”(2016YBJJ026)
引用本文格式: 韩伟亚,谭建伟,陈周燕. 就业导向下的高校课程体系研究———基于大学生感知视角[ J]. 重庆理工大学学报(社会科学),
2018(8):78 - 86.
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